Aujourd’hui, j’ai eu le plaisir de donner une adaptation de quelques-unes de conférences disponibles de la série “Les Bonnes Fréquentations” au cégep de Sainte-Foy, devant un groupe d’étudiants de 2ième/3ième année de graphisme et de techniques d’intégration multimédia.
Ce fut une expérience agréable, stimulante et rafraîchissante. J’ai l’habitude de donner des conférences devant une audience composée de clients potentiels ou actuels, dont l’expérience du Web correspond à celle de M. et Mme. Tout-le-Monde. Là, je me retrouvais devant presque 150 personnes qui, depuis 3 ans, apprennent ce que c’est que de “faire du Web”. Une toute autre tasse de thé, dont je me resservirais volontier!
Le but de la conférence était de faire prendre conscience aux apprenants des aspects du Web qui sont souvent laissés pour compte lors de leur formation: rédaction pour le Web et les moteurs de recherche, analyse d’audience et architecture/gestion des contenus. J’ai glissé quelques conseils généraux, à la toute fin, concernant la vie dans le monde du Web. Il s’agit principalement de suggestions de mes lecteurs, additionnées de quelques unes de mon crû.
Merci à Carol Arseneault du cégep de Sainte-Foy, aux professeur(e)s qui se sont déplacés pour assister à la conférence et surtout aux étudiant(e)s qui m’ont enduré si gentiment, en posant des questions dont le degré de pertinence m’a agréablement surpris. Quelques exemples:
- Utilisez-vous les personas pour concevoir des sites Web?
- Est-ce qu’il est important que les URLs soient rédigés pour les moteurs de recherche et si oui (parce que la réponse est oui), ces derniers sont-ils encore sensibles au caractères de requêtes?
- Qu’est-ce qu’on dit à un client dont les statistiques d’audience démontrent que le site Web que nous avons bâti il y a 6 mois n’atteint pas les objectifs fixés?
Et ainsi de suite…
Tel que promis, voici donc la présentation en format PDF:
- Version longue, incluant toutes les instances des différentes diapos (17 megs)
- Version plus courte, incluant uniquement les états finaux des présentations (15.5 megs)
PS: Ce qui arrive quand on parle à des gens de multimédias, c’est qu’ils bloguent plus vite que les conférenciers qui doivent revenir à la maison pour s’y mettre… Heureusement, le feedback est plutôt positif! :)
PS2: Pour ceux et celles qui songeraient à envoyer leurs CVs à iXmédia ou Zengo, rappelez-vous mon truc: pas de lettre de présentation de style “cookie cutter” mais un courriel cool et sympatique… :)
PS3: À tous les vieux grincheux qui pensent que “les jeunes ça prend de la drogue, c’est pas respectueux, ça sait pas où ça s’en va pis c’était bien mieux dans mon temps!”, je suggère fortement de mettre les pieds dans un collège et de discuter avec eux. Vous serez grandement surpris!
Tags: cegep-de-sainte-foy, conference, Les-Bonnes-Frequentations
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6 commentaires ↓
Je suis entièrement en accord avec ton 3e post-scriptum. J’ai enseigné la physique (matière difficile s’il en est!) dans trois cégeps, dont Limoilou et Ste-Foy, et la grande majorité des élèves sont motivés, curieux et polis (le retour du «vous» dans les écoles secondaires se propage au cégep ensuite). Il s’agit souvent de leur montrer qu’on s’intéresse vraiment à eux pour qu’ils s’intéressent à leur tour à ce que le prof propose.
Je suis contente que tu aies eu un bon accueil et un bon «feeling». Bravo!
Je vois que j’avais mis un mauvais URL ;-)
La bonne c’est http://www.ergonline.net/blog
Intéressant cette présa, merci de l’avoir mise online :-)
PS2: Ayez donc un blogue, c’est beaucoup plus intéressant qu’un CV.
Sophie
Sylvie, j\’ai eu un choc quand des collégiens sont venus me saluer à la fin de la conférence en utilisant le \”vous\”. Je vieillis je pense… ;)Wow, quelle présentation.
Quand tu dit 1,5 heure = 3 cours c’est tout à fait vrai. Je crois que j’ai plus appris durant cette conférence que durant toutes nos formations sur le référencement et les moteurs de recherches.
Good Job :-)
Sylvie? (Ça doit être la version polie de Sophie, ça…)
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